En 1943, tras el fallecimiento de una de sus fundadoras, María Perlaza, y para honrar su memoria, se creó la escuela “María Perlaza”. La corporación de ex estudiantes subsidia parcialmente este centro educativo que se destaca por el servicio social que presta a la comunidad.

La escuela "María Perlaza" está situada en el barrio Nacional y cuenta con cinco aulas para educación mixta, en la cual reciben formación escolar 200 niños, de 1º a 5º de primaria. El Liceo Benalcázar brinda su colaboración cancelando los sueldos de dos docentes y hace donaciones en época de navidad y otras festividades.

 

El Liceo siendo consciente de las multiples necesidades de las poblaciones menos favorecidas de la ciudad, tiene un programa especial que se desarrolla principalmente en el mes de diciembre.
Durante este mes, se reciben las donaciones de las familias liceistas, que consisten en un regalo para el niño pobre (un juguete y un vestido); este es entregado a varias Instituciones que tradicionalemente reciben esta ayuda para la navidad.

Además se tienen las tradicionales presentaciones de las danzas de las estudiantes, a las cuales asisten sus padres y familiares pagando una donacion a la entrada. Este dinero, se reparte, como se menciona en el apartado anterior en diversas instituciones, entre ellas:

Las estudiantes de bachillerato, reunen fondos para celebrar la navidad a 100 niños del vergel y del retiro, y comparten con ellos la fiesta de navidad, brindandoles alegria y afecto

Dando cumplimiento a uno de los requisitos del Ministerior de Educación Nacional (MEN), con relación a la formación de nuestras estudiantes, el Liceo Benalcazar tiene estructurado un programa de Labor Social con diferentes Instituciones Sociales  de la ciudad

La Labor Social, realizada por las estudiantes de 10º y 11º, tiene el objetivo de realizar un aporte a la sociedad en la medida en que las niñas pueden entregar su tiempo y sus conocimientos para enriquecer el saber y la vida de niños que no gozan de sus mismas condiciones y oportunidades.

Es una experiencia que les abre los ojos frente a la realidad del país y les permite comprender que el cambio depende de cada una de ellas. Es una actividad verdaderamente enriquecedora porque aprenden a valorar las pequeñas cosas de la vida.

Aprender a darse cuenta que tienen muchas cosas para brindar. Generalmente no lo hacen porque las consideran “insignificantes”, cuando en realidad para otras personas, como estos niños, es trascendental, por ejemplo una sonrisa, una palabra amable.

Algunas de las Instituciones donde realizan la Practica Social son:
1. Aula Abierta con niños de Aguablanca.
2. Biblioteca Departamental motivando a niños a la lectura.
3. Cruz Roja Colombiana con el programa de Paz, Acción y Convivencia (PACO).

4. En el voluntariado del Centro Medico Imbanaco

5. Fundamor 

El Liceo se preocupa por conscientizar y sensibilizar a sus estudiantes frente a la dura realidad social que vive nuestro país. Por ello y dando cumplimiento a uno de los requisitos del ministerio de educación para obtener el grado de bachiller, tiene un plan de labor social desarrollado por la Directora Académica y aplicado con una población de niños que habitan en el Distrito de Aguablanca, al oriente de la ciudad.

Este año se ha renovado la propuesta, incluyendo como alternativa el desarrollar esta actividad en asocio con la Cruz Roja Colombiana, organismo internacional que cuenta con un programa bien estructurado de conscientización y práctica social.

Con esta práctica social  esperamos que las estudiantes aprendan...
• A hacer las cosas con amor.
• Tratar a alguien a quien no conocia previamente.
• Que puedo ayudar a las personas con los recursos que tengo en este momento .
• Que todos podemos ser felices y salir adelante si no los proponemos .
• Lo importante y especial que es compartir con gente diferente, con ellos podemos aprender mucho.

Otros logos esperados son...

1. Planea y desarrolla un proyecto pedagógico con su grupo de trabajo, utilizando los conocimientos adquiridos durante su educación
2. Es solidaria frente a las necesidades sociales de los demás
3. Trabaja en equipo respetando y comprendiendo las ideas de los demás y solucionando las diferencias a través del diálogo
4. Comprende que la riqueza y eficacia del trabajo en equipo reside en los aportes de cada uno de los miembros
5. Es consciente de que al trabajar para los demás, es necesario dar lo mejor de si mismo.